Revista de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Octubre-diciembre 2020. ISSN: 0187-6007
El propósito de este libro es contribuir a la discusión sobre el desarrollo profesional continuo de los docentes y sugerir estrategias que enriquezcan a los docentes, sus alumnos y sus escuelas. Contiene tres partes. En la primera se analiza la literatura y las políticas educativas relacionadas con el desarrollo profesional docente. En la segunda parte se presentan los resultados de un estudio sobre las necesidades e intereses de desarrollo profesional de los docentes de inglés de secundaria en Tamaulipas. En la tercera parte se presenta una experiencia a través de la cual se integró y orientó a un grupo de cuatro docentes y un asesor técnico pedagógico al proceso de hacer investigación narrativa. Esta parte también incluye las narraciones de los seis docentes de educación secundaria que participaron en la experiencia.
Órgano de difusión de la ANUIES región noroeste
La Universidad Autónoma de Chihuahua y el Sindicato del Personal Académico de la Universidad Autónoma de Chihuahua, a través del Consejo Editorial, convocan a profesores y trabajadores con funciones de docencia, investigación y extensión, así como egresados y jubilados de cualquiera de las unidades académicas, a que presenten a concurso textos de su autoría que deseen publicar con el sello editorial de esta universidad. Los trabajos ganadores serán publicados por el Departamento Editorial de la Dirección de Extensión y Difusión Cultural.